关键词：河北地质大学成考专升本
河北地质大学位于河北省石家庄市,是一所高等院校,该校最近发布了自考成考专业,下文就一起了解下专升本有哪些专业吧。
河北地质大学专升本专业名单：土木工程、勘査技术与工程、测绘工程、资源勘査工程、环境工程、水文水资源工程、计算机科学与技术、金融学、人力资源管理、行政管理、市场营销、土地资源管理
河北地质大学专升本专业详细介绍：
1.土木工程
培养要求
该专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
学制
2.5年，函授
主干课程
主干学科：力学、土木工程、工程管理、工程造价。
主要课程： 高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学
学位授予
(1)学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部教学内容，成绩合格，按照教育部对成人高等教育的相关规定，颁发我校成人高等教育毕业证书，并报教育部进行学历电子注册，国家承认学历。
(2)按《中华人民共和国学位条例》规定及《西藏大学关于授予继续教育学院本科毕业生学士学位的规定》，并参加省学位办组织的学位外语考试且成绩合格，符合学位授予条件的本科毕业生，可申请我校成人教育学士学位。
(3)毕业证书签章单位：西藏大学(毕业证书、学位证书样式以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准)。
2.勘査技术与工程
培养要求
本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习普通地质学、机械设计与制造基础、工程力学、流体力学、电子技术、钻井工程、工程管理等方面的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘查、地质勘查、工程勘察及油气(水)井工程的设计、施工、管理的基本能力和新技术、新方法研究和开发的基本能力。
知识技能
获得以下几方面的知识和能力：
1、 掌握地震勘探、电法勘探、磁法勘探、重力勘探等地球物理勘查技术、地球化学勘查与遥感技术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握工程与环境物探的常用方法和技术、掌握矿产资源与能源勘查等研究与开发的基本技能;
2、 具有常用地球物理勘探、勘查地球化学和遥感方法施工及资料解释推断的基本能力，具有从事物探工程勘察设计与施工、管理的基本能力, 具有对资源勘查与工程勘察新技术研究和开发的初步能力;
3、了解地质学、资源勘查工程、力学、数学等相近专业的一般原理和知识;
4、了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规。熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程方面的政策法规;
5、了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态;
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取资源勘查与工程勘察相关信息的基本
方法;具有整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力;
7、具有一定的体育和军事基本知识，达到体育和军事训练合格标准(部分院校不做要求);
8、具有较强的外语能力和计算机应用能力。
学制及学习方式
2.5年 函授
3.测绘工程
培养目标
本专业培养掌握现代测绘科学的基本理论和基本技能;基础扎实，知识面宽，综合素质高，适应能力强，有创新精神;德、智、体全面发展的复合型测绘工程高级专业人才
培养要求
该专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。
知识能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握地面测量、海洋测量、空训测量、地球形状及外部重力场等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握大地测量、工程测量、海洋测量、矿山测量、地籍测量技术;
3.掌握摄影测量(解析摄影测量、数字摄影测量)和图像图形信息处理的理论和方法;
4.掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的理论与方法;
5.具有从事国家大地控制网的建立，陆地、海洋、空间精密定位与导航，大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立，各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测.资源(土地、矿产、海洋等)合理开发、利用及环境整治等方面工作的基本能力;
6.了解现代大地测量、现代工业测量、空间测量、地球动力学、海洋测量等领域的理论前沿及发展动态;
学制
2.5年
学习形式
函授
主干课程
哲学、大学英语(2)、土木工程概论、计算机基础、大学英语(3)、误差理论与测量平差基础、工程测量学、施工技术与组织、数字化测图、测绘经济管理、城市规划与总图设计、地形图绘制、大地测量学、摄影测量学、地籍测量学、房地产测量与管理、GPS测量原理及应用、测量平差、遥感技术、地理信息系统
4.资源勘査工程
培养目标
培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求
学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外工作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。
主干学科
地质资源与地质工程
主要课程
固体矿产勘查方向：地球科学概论、结晶学与矿物学、普通地质学、构造地质学、地层与古生物学、矿床学、矿产勘查学、综合勘查技术、矿业政策法规。
石油与天然气地质勘查方向：普通地质学、古生物与地层学、地球科学概论、结晶学与矿物学、岩石学、石油物探、石油构造地质学、石油地质学、沉积岩石学、矿产经济学、油气田勘查开发方法、油气田地下地质学。
学制及学习方式
2.5年 函授
5.环境工程
培养目标
环境工程专业，培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论;掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术;具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力;适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能应用性人才。
学制
2.5年
主干课程
识图与制图基础、化工原理、电子电工技术、基础化学、分析化学、工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与利用、噪声污染控制、环境工程微生物学、环境土建工程、环境监测、输配水工程、工程概预算、工业行业废水处理、环境综合实验、清洁生产、环境工程设计、工程施工与项目管理、工业安全工程、环境工程自动化与仪器仪表、污染治理设施运营与管理等。
毕业及待遇
在校学习期间，学员每年按上级物价部门规定的收费标准交纳学费。学员学习期满各科考试成绩合格，由学校发给国家教育部统一印制的并经省教育厅审核的我校相应层次的成人高等教育毕业证书。国家承认学历，使用和待遇等按国家有关文件规定执行。
就业方向
可就业于环境保护局、环境保护研究院(所)、城市公用事业部门、环保设计院(所)、环境工程公司、厂矿企业、固体废弃物处理与资源化等环保行业及相关行业企业;从事环境管理、规划、监测、环境工程设计、运营、建设工程项目施工与管理、厂矿企业环保设施运行管理等环境工程技术及相关工作。
6.水文水资源工程
专业介绍
水文与水资源工程是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。随着社会的发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。中国作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在着许多问题，诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。
培养目标
本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习水文、水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。
学制及学习形式
2.5年 函授
备注：限本部、华勘、北方机电招生。
7.计算机科学与技术
培养目标
计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
培养要求
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
学制
2.5年
主干课程
电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
8.金融学
培养目标
金融学专业在中国人民大学学科体系中是较早设立的专业之一。继续教育学院金融学专业在坚持健康人格、创新精神、专业人才、社会栋梁的人才培养理念基础上，秉承厚基础、高素质、专业化、重操作的培养思想，主要为银行、证券、保险、基金、期货等金融部门和和其他经济部门培养具有扎实经济学、金融学理论基础，熟悉金融各领域现状和发展方向，掌握金融活动分析方法和实践操作技能，具有开阔视野和创新思维的专业人才。
培养要求
坚持正确的政治方向，有理想、有道德、爱祖国、守纪律。具备较强金融职业道德，熟悉相关的法律法规和政府的相关政策，了解金融监管的要求，具有扎实的金融专业理论基础和宽阔知识面，掌握金融相关业务，熟悉计算机工具，具备较强分析、解决实际问题的能力，具有一定的决策能力和团队合作精神。
学制
2.5年 函授
主要课程设置
货币银行学、金融市场学、中央银行学、国际金融、保险学、商业银行业务与经营、证券投资学、国际结算以及西方经济学、经济法、毕业论文写作等。
9.人力资源管理
培养目标
人力资源管理专业的基本任务是适应当前我国社会主义现代化建设的需要，为各类大、中、小、微型企业培养具有开拓精神的人力资源管理职业经理人，为政府部门、事业单位培养具有实用人力资源管理知识和技能的，懂管理、懂经营、懂法律的人事经理、人事主管、人事专员、人事助理等。
专业要求
掌握人力资源规划、招聘与择业、劳资关系、培训与心理、绩效与薪酬、人际沟通六大模块知识，具有人力资源管理人才的战略眼光和全面的管理视野，完成管理学、战略学、经济学心理学等基础专业课程， 具有进一步深造和可持续发展的宽厚的文化知识基础。完成外语、数据库技术等课程。
学制
2.5年
核心课程
人力资源概论、人才测评与择业心理、劳动法、经济法、社会保障法、公共关系与人际沟通、绩效管理、薪酬管理、基于人力资源的数据库技术等课程。
10.行政管理
培养目标
行政管理专业以行政管理及相近专业专科为起点，培养适应我国经济发展市场需要的，德、智、体、能全面发展，掌握行政管理基本理论与基本知识，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用型专门人才。
学制
2.5年 业余
主干课程
管理学、行政管理学、政治学原理、社会学概论、公共经济学、行政法、组织行为学、公共政策分析、公共关系学、国家公务员制度等课程。
专业特色
依托在国内外享有较高的学术地位和声誉的重庆大学行政管理专业学科资源办学优势及多年重庆大学行政管理专业办学经验，培养符合我国经济社会科学发展的行政管理专业应用型技术人才。
11.市场营销
培养要求
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
学制及学习形式
2.5年 函授
主干课程
统计学、西方经济学、管理信息系统、组织行为学、企业战略管理、管理学原理、经济法学概论、管理运筹学、生产运作管理、市场营销学、物流管理学、人力资源管理、财务管理学、投资项目分析与管理等。
12.土地资源管理
培养目标
土地资源管理专业学生主要学习土地管理方面的基本理论和基本知识.受到土地规划、测量、计算机、地籍管理的基本训练，具有土地利用与管理的基本能力。培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面的基础知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。
培养要求
土地资源管理专业要求学生系统掌握管理学、经济学、土地科学等相关专业的基础知识，了解国内外土地科学理论与实践的历史与现状，具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力，具备较强的书面和口头表达能力，熟练掌握一门外语。
学制及学习形式
2.5年 函授
主干课程
《管理学原理》、《经济学基础》、《公共财政学》、《土地法学》、《土地经济学》、《土地利用规划》、《土地行政学》、《地籍管理》、《土地信息系统》、《地理信息系统》《不动产估价》、《土地政策分析与评价》、《土地评价》、《生态学》、《自然地理学》等。
河北地质大学简介：
河北地质大学(原石家庄经济学院)创办于 1953 年，是原地质部直属五大 院校之一，是国土资源部、河北省人民政府共建大学，河北省重点骨干大学。学 校拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学 7 大学科门类，65 个本科与业。2016 年，学校成为博士学位授权立项建设单位。 河北地质大学成人高等教育始于 1954 年，当时主要为提升地矿系统干部职 工素质而丼办的各种教育培训。1960 年开办函授教育，1987 年成立函授教育 办公室，1994 年设立成人教育学院，2011 年更名为继续教育学院，负责全校 的成人学历继续教育工作。现继续教育学院设有综合办公室、招生办公室、教学 部和培训部等 4 个管理部门，负责学校的成人高等学历教育和非学历继续教育培 训工作。我校学历教育以函授教育为主，招生与业涵盖经、管、工、法四个学科 门类。2018 年设置与科起点本科与业 18 个，高中起点与科停止招生。 我校成人高等学历教育实行一级管理，继续教育学院具有办学和管理的双重 职能，除了负责下设校外函授站的学生管理之外，还负责校本部函授生的管理， 利用各二级学院的优质教学资源完成教学仸务。我校在校外建立函授站 14 个， 现有成人学历教育在校生 18000 余人。非学历教育主要依托地矿行业开展继续 教育培训。我校于 2008 年成立了四川大学现代远程教育学习中心，面向社会招 收网络教育学生。 我校始终以提高教育教学质量为中心，积极推进教育教学信息化建设。2013 年建立了继续教育学院综合教学管理平台，初步实现了教务管理的网络化、信息 化，2017 年引进了“青书学埻”在线学习平台，试行网络在线教学和重点课程 面授辅导相结合的教学模式。 我校成人高等教育秉承“达观博物”的校训，以“仰山慕水”人才培育计划 为引领，依托河北地质大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源，立足行业、面向 全国，为构建学习型社会搭建平台，主动适应社会需求办学，努力为国土资源行 业及区域社会经济发展培养急需的高素质人才。
我们竭诚欢迎广大考生报考河北地质大学成人高等教育——未来经济学 家、企业家、会计师、经济师、律师、工程师的摇篮!
