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贵阳学院成考专升本专业

授课学校:贵阳学院继续教育学院

地址:贵阳市南明区见龙洞路103号

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专业详情 学校简介 学校地址 咨询登记

贵阳学院继续教育学院是一所省市共建以市为主的全日制本科普通高校,学校地址位于贵阳市南明区见龙洞路103号,随着进入到2021年,该校成考专业也随之出炉,下文就一起了解下吧。

贵阳学院成考专升本专业名单:思想政治教育、体育教育、国际经济与贸易、土木工程、汽车服务工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化

贵阳学院成考专升本专业介绍

思想政治教育专业-贵阳学院

培养目标

本专业主要培养中等学校政治课教学和思想政治工作的专门人才。

培养要求

该专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。

学制

2.5年

主干课程

马克思主义哲学、英语、教育学、心理学、计算机应用基础、西方经济学、哲学原著选读、毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、政治学原理、法学概论、毛泽东思想概论、社会主义市场经济、中国传统文化、中学思想政治教学论、教育实习、毕业论文。

就业方向

思想政治教育专业主要培养从事思想政治教育及管理的相关人员。

体育教育专业-贵阳学院

培养目标

体育教育专业培养具有良好思想道德品质,进一步系统地掌握本科水平的体育教育学科领域的基本理论、基本知识和基本技能,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力和学校体育教育工作的规律,具有较强的实践能力,具有较高的人文素养和教师职业素质,能在基础教育和中等学校从事体育教学、体育活动、体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

学制及学习形式

2.5年,业余

主干课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、计算机应用基础、教育学、心理学、英语、高等数学、线性代数、数理方法、热力学与统计物理学、理论力学、电动力学、量子力学、物理教学论、微机原理与接口技术、教育信息技术、教育实习、毕业论文。

发展前景

可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

国际经济与贸易专业-贵阳学院

培养目标

本专业主要培养掌握马克思主义经济学和西方经济学基本原理和国际经济贸易基本理论和基本技能、了解国际贸易发展状况、熟悉中国对外贸易的政策法规并能从事对外贸易和商务工作的实用型专门人才。

学制

2.5年 业余

主干课程

政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、进出口业务、外贸函电、货币银行学、国际市场营销等课程。

就业方向

国际贸易领域的教学与研究工作、政府部门的管理工作、贸易机构的业务工作等,具体来讲,可以从事报关、报检,物流(货贷)等工作。从历年的就业情况看,也有一些学校的国际贸易专业研究生到管理咨询、投资银行一类机构就业的。

1、从事专业外贸公司的进出口业务工作;

2、从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作;

3、从事各类外资企业的进出口业务工作;

4、从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作;

5、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作;

6、从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。

土木工程专业-贵阳学院

培养要求

本专业培养掌握土木工程学科的基本知识和专业技能,能够胜任土木工程的设计、施工和管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力的高级应用型人才。

专业特色

该专业以培养优秀复合型工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。该专业现有:工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室,具有结构工程硕士点,建筑与土木工程领域工程硕士招生资格。在专业培养中,强调扎实的理论基础和宽广的知识面,重点培养学生的动手能力和创新意识。培养的毕业生已在国家的建设领域发挥着积极作用,其中部分学生已成长为设计院院长,企业总工程师,部门经理或技术骨干;部分学生进入国内外著名高校深造。

学制

2.5年 业余

主干课程

主干学科:力学、土木工程、工程管理、工程造价。

主要课程:土木工程概论、工程图学、工程力学、土木工程材料、结构力学、土力学及地基基础、房屋建筑学、施工技术、施工组织学、砌体结构基本原理、管理运筹学、结构CAD、工程造价、工程结构、工程项目管理、建设法规、房地产开发与经营、工程经济学、工程环境与安全、工程建设监理等。

就业方向

土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:工程技术方向、设计、规划及预算方向、质量监督及工程监理方向、工程检修方向、公务员、教学及科研方向。

汽车服务工程专业-贵阳学院

培养目标

汽车服务工程(Automobile Support Engineering )主要培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础,掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质,能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级工程人才。

培养要求

该专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练,具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。

学制

2.5年 业余

主干课程

英语、数学、计算机、电子学、电工学、机械制图、汽车构造、汽车电气设备,汽车故障诊断和检测、汽车运用和油材料、汽车维修行业法规及标准。

毕业与学位授予

1.学生学习期满,成绩合格者由学校颁发成人高等教育毕业证书,教育部统一电子注册,国家承认学历。

2.本科生符合国家有关学位条件规定者,可向学校申请学士学位。

就业方向

学生适宜在汽车设计和汽车及其零部件生产企业从事设计开发、生产维护和企业管理工作;可以在汽车运用企业事业单位进行汽车使用管理与调度、汽车服务系统管理和经营;可以在汽车服务企业进行汽车维修与保养、汽车产品宣传与市场规划、汽车评估与评价、汽车保险与理赔等多方面从事管理、经营和服务工作。

计算机科学与技术专业-贵阳学院

培养目标

计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

培养要求

该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

学制

2.5年,业余

主干课程

电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。

机械设计制造及其自动化专业-贵阳学院

培养目标

本专业培养具备机械设备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力,能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科研开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求

该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

学制

2.5年 业余

主干课程

哲学、大学英语(2)、计算机基础、C语言、线性代数与概率统计、电工与电子技术基础、大学英语(3)、机械设计基础、金属工艺学、微机原理与接口技术、控制工程基础、流体力学与液压传动、机械制造装备设计、数控技术、机电传动控制、机械制造技术基础、CAD/CAM、机电一体化系统、计算机仿真、测试技术基础

学位授予

成人高等教育按国家计划统一招生,毕业文凭国家承认,与普通高等教育文凭具有同等效力,符合条件的本科生可授予学士学位。

就业方向

机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要,在航天、造船、采矿等工业领域的发展,机械制造和自动化更加需要长足的发展,并且存在极大的发展空间。

贵阳学院继续教育学院简介

贵阳学院是由贵阳师范高等专科学校和贵阳市金筑大学于2004年合并组建的、省市共建以市为主的全日制本科普通高校。贵阳师范高等专科学校建于1985年(其前身是1978年设立的“贵阳师范学院贵阳专科班”),2001年与贵州师范大学联合举办本科教育。贵阳市金筑大学是成立于1984年的高等专科学校。2009年,贵阳师范学校并入。2010年,学校作为全国试点学校通过了教育部本科教学工作合格评估。2017年8月,被确定为贵州省新建本科学校中唯一的新增硕士学位授予权按需推荐单位。

学校坐落在贵州双龙航空港经济区,校园规划面积1200亩。学校设有17个教学院(含1个继续教育学院)、51个本科专业,涉及工学、理学、教育学、文学、管理学、法学、经济学、农学、艺术学、医学等10个学科门类。学校面向13个省(市、区)招生,有普通全日制在校生10546人,其中本科9810人、专科641人、预科95人;有留学生20余人。

学校现有在编师资663人,其中教授93人(含二级教授2人、三级教授10人)、副教授271人,博士97人、硕士391人。教师获国家级专家称号3项、省部级专家称号43项、市级专家称号8项。

学校拥有“国家专利保护重点联系基地”、“中国专利保护协会贵州研究基地”、“国家级科技企业孵化器”等国家级科技服务平台3个;获教育部国别和区域研究中心备案基地1个;有省级工程技术中心1个、省级协同创新中心2个、省级科技创新团队2个、省高校人文社科研究基地1个;有贵州省高校特色重点实验室5个、工程技术中心4个、科技创新团队5个、实验教学示范中心6个、产学研基地6个;有区域内一流建设培育学科和省级特色重点学科1个、省级重点学科5个、省级重点支持学科3个;有国家级大学生实习实践基地2个、省级大学科技园1个;省级教师发展中心1个、省级专业技术人员继续教育基地1个。

学校为国家留学基金委国际本科学术互认课程(ISEC)项目承办单位,与加拿大魁北克大学、泰国加拉信大学、台湾地区玄奘大学、朝阳科技大学等50余所境外高校达成教育交流与办学合作协议。

学校坚持“突出实用、服务本地”的办学指导思想,确立了“多科性、教学型、地方性、应用型”的总体办学定位,明确了“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养要求,培养德智体美全面发展,适应地方经济社会发展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。学校以“博、新、雅、信”为校训,倡导“敏而好学、知行合一”的校风、“身正为范、教书育人”的教风和“勤学、修德、明辨、笃实”的学风,引领广大师生为服务地方经济社会发展,艰苦奋斗,潜心办学,敬业奉献,自强不息。

办学定位:

依据学校总体办学定位,学校确定的发展目标定位为: 建设多学科协调发展的教学型、应用型地方高校;办学类型定位为:教学型、应用型高校;办学层次定位为:以本科教育为主,积极发展研究生教育,保持适度规模的职业教育和继续教育;服务面向定位为:立足贵州,面向西部,辐射全国,服务国家和地方经济社会发展需要;人才培养总目标为:按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的要求,培养德智体美全面发展,适应地方经济社会发展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。

  • 学校名称:贵阳学院继续教育学院

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    学校地址:贵阳市南明区见龙洞路103号 预约参观