重庆三峡学院教师（继续）教育学院
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重庆三峡学院在近日发布了有关2021年招生公告,其中就有成考和自考相关专业,下文大家跟随小编一起了解下吧。
重庆三峡学院高升专专业名单：建筑工程技术、语文教育
重庆三峡学院高升专专业详细介绍：
1.建筑工程技术
培养目标
本专业主要面向施工企业，培养掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等岗位要求的高技术应用人才。
专业技能培养
建筑工程技术专业学生应具备能读图、能计算、懂技术、会管理四项专业基本能力，同时兼具识读建筑工程图的能力、常用建筑材料的应用能力、建筑施工测量的能力、建筑施工技术管理能力、建筑施工组织能力、施工质量检验能力等十二项专业综合能力。
学习层次
高起专
学制
2.5年
学习形式
函授
主要课程
建筑材料、建筑构造、混凝土结构与砌体结构、基础工程、建筑施工技术、建筑设备工程、高层建筑施工、工程事故分析与处理、建筑工程施工组织与预算、建筑经济与建设法规，建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理、计算机的工程应用、工程档案管理等理论课程。
2.语文教育
培养目标
本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养，能够适应社会主义现代化建设 和基础教育课程改革需要，德智体美全面发展，专业基础知识全面，专业基本功扎实，品德高尚，能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。
学制
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专业名称 |
科类 |
学历层次 |
学制 |
学习形式 |
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语文教育 |
文科 |
专科 |
2.5年 |
函授 |
主干课程
现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文艺理论、基础写作、儿童文学、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师口语、班主任工作、语文教学设计与案例分析、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合实践活动设计等。
就业方向
该学科能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员，只要踏实肯干，学到本领，前景一定会比较好。
(本专业信息仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准)
重庆三峡学院始建于1956年，现坐落于千年古城、移民之都——重庆市万州区。学校起源于四川省万县初中师资训练班，是三峡库区腹地唯一的一所多科性本科院校（教育部代码10643）。2013年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。历经60余年发展，学校成为重庆市首所倡导“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。现已形成以文、工为主，其他学科专业协调发展的学科结构，以本科教育为主，研究生教育、成人教育协调发展的办学格局。学校是全国智慧校园建设试点单位、中美应用技术教育“双百计划”成员单位、重庆市教育信息化示范单位、重庆市高校美育改革和发展实验校。
办学规模方面。学校占地面积达1980余亩，有17个二级学院，全日制学生2万余人，馆藏纸质图书168万册，电子图书165万种，固定资产11亿余元。
学科专业建设方面。学校拥有涵盖工学、文学、管理学、理学、艺术学、经济学、法学、教育学、农学等9个学科门类的58个本科专业，3个一级学科硕士学位授权点（中国语言文学、环境科学与工程、电子科学与技术），3个专业学位硕士授权点（教育硕士、农业硕士、工程硕士）。现有中国语言文学、电子科学与技术、环境科学与工程、农林经济管理、计算机科学与技术、数学等6个重庆市高等学校十三五市级重点学科。
9月3日下午，教师教育学院授牌仪式在学校综合楼206举行。学校副校长谭明术、教师教育学院全体教职工参加了本次会议。
谭明术为教师教育学院授牌，并宣读相关任命文件，教师教育学院院长陈立万、总支书记潘勇等班子成员分别作表态发言，表示坚决拥护党委的决定，正确把握角色定位，切实履行自身职责，齐头并进、尽心尽力做好各项工作。
谭明术指出，教师教育学院的成立，标志着学校师范教育改革取得实质性的进展，希望教师教育学院加强团结，并以此为契机在学校转型中实现师范教育同步发展，强化师范技能培养，办出水平，办出特色，确保人才培养质量。
随后，教师教育学院召开第一次教职工大会，党总支书记潘勇、副院长毛华平分别对教师教育学院党务工作、学生工作和教学工作做了相关安排；院长陈立万通报了暑期工作，并对本学期工作做了部署。
学校名称：重庆三峡学院教师（继续）教育学院
固定电话：招生未合作
学校地址：重庆市万州区天星路666号 预约参观
